Sin duda alguna has leído el célebre cuento de Saint-Expéry: “EL PRINCIPITO”, donde encuentras la siguiente frase “Si yo poseo un pañuelo, me lo puedo poner al rededor del cuello y usarlo...”, dice el Principito al hombre de negocios que se sentía posedor de las estrellas. Verdaderamente no se puede uno imaginar a este personaje sin su pañuelo en el cuello.
El verano pasado en el centro parroquial organizamos un campamento para 40 niños cuyos padres fallecieron a causa del SIDA. Paula nos contó con detalle esta experiencia en uno de los artículos pasados, ahora sólo quiero presentarles al más pequeño del grupo cuyo nombre es “Destin” (Destino en español) es todo un personaje de 8 años de edad, que por la desnutrición parece de 6. 
El primier día llegó solo, muy puntual a las 7:00am, con shorth, playera a rayas... y sin nada más en las manos, mientras que los demás traían un cambio de ropa en una bolsa de plástico o un pedazo de tela para cubrirse por la noche,... pues bien, para nuestro pequeño ya era mucho que trajera sandalias nuevas de 500Fr (10 pesos). Al iniciar los repartimos en equipos y les dimos una pañoleta a cada uno para distinguirlos... a nuestro amiguito le tocó estar en el equipo del fular rojo.
Desde el primer momento se le vio feliz de tener “algo nuevo” y de “su propiedad”: se lo puso en el cuello buscando la mejor forma de acomodárselo, lo lució muy limpio toda la semana, ya que en el horario había tiempo para lavar la ropa y como les dimos jabón... y al no tener otra cosa, él se ocupaba de lavar su pañuelo rojo.
En una de las noches que un papá invitado les contaba cuentos de la tradición, él se entretuvo con el fular como media hora, poniéndoselo de diferentes formas, ya en la cabeza, ya en el cuello, haciendo triangulo con los pies, lo doblaba, lo planchaba con las manos, lo desdoblaba en su pecho... 
En un momento de descuido se lo escondí. Qué momento de angustia para nuestro “Principito”!... como lo "bautizamos". Cuando lo volvío a tener entre sus manos inmediatamente se lo puso en el cuello, volteo a verme con “ojos matadores” y me regalô una sonrisa de satisfacción por tener nuevamente su querida prenda.
Para nuesto "goi-goi" (pygmeo/hombre pequeño: en lengua ngambay) fue una semana de felicidad, porque además de su fular, comío tres veces al día, tenía juguetes para los momentos de recreación, herramientas para trabajar como los grandes y mucha ilusión de bordar su mochila de costal para ir a la escuela.
Una semana después del campamento todavía portaba su pañoleta y la enseñé una tarjeta del Principito con su pañuelo rojo... al verlo dijo “waï” (palabra ngambay que expresa asombro ante algo extraordinario), el maestro que estaba ahí me hizo la traducción con la misma cara de asombro del pequeño, ni tardo ni perezoso me pidió la tarjeta ... en ese momento vinieron a mi mente las últimas palabras de Saint-Exupéry en el Principito:
“...si algún día viajan por Africa, en el desierto. Y si llegan a pasar por allí, les ruego: no se apresuren; esperen un momento, exactamente debajo de la estrella. Si entonces un niño se acerca, se ríe, si tiene cabellos de oro, si no responde cuando se le pregunta, adivinarán quién es. Entonces, sean amables. No me dejen tan triste. Escríbanme enseguida, díganme que el Principito ha vuelto...” 
Verdaderamente es lindo contemplar las estrellas en el Chad y encontrarte con la sonrisa de un niño que no te responde, aunque tenga los cabellos color de oro, pero por la desnutrición.
Desde el primer momento se le vio feliz de tener “algo nuevo” y de “su propiedad”: se lo puso en el cuello buscando la mejor forma de acomodárselo, lo lució muy limpio toda la semana, ya que en el horario había tiempo para lavar la ropa y como les dimos jabón... y al no tener otra cosa, él se ocupaba de lavar su pañuelo rojo.
En una de las noches que un papá invitado les contaba cuentos de la tradición, él se entretuvo con el fular como media hora, poniéndoselo de diferentes formas, ya en la cabeza, ya en el cuello, haciendo triangulo con los pies, lo doblaba, lo planchaba con las manos, lo desdoblaba en su pecho... En un momento de descuido se lo escondí. Qué momento de angustia para nuestro “Principito”!... como lo "bautizamos". Cuando lo volvío a tener entre sus manos inmediatamente se lo puso en el cuello, volteo a verme con “ojos matadores” y me regalô una sonrisa de satisfacción por tener nuevamente su querida prenda.
Para nuesto "goi-goi" (pygmeo/hombre pequeño: en lengua ngambay) fue una semana de felicidad, porque además de su fular, comío tres veces al día, tenía juguetes para los momentos de recreación, herramientas para trabajar como los grandes y mucha ilusión de bordar su mochila de costal para ir a la escuela.
Una semana después del campamento todavía portaba su pañoleta y la enseñé una tarjeta del Principito con su pañuelo rojo... al verlo dijo “waï” (palabra ngambay que expresa asombro ante algo extraordinario), el maestro que estaba ahí me hizo la traducción con la misma cara de asombro del pequeño, ni tardo ni perezoso me pidió la tarjeta ... en ese momento vinieron a mi mente las últimas palabras de Saint-Exupéry en el Principito: “...si algún día viajan por Africa, en el desierto. Y si llegan a pasar por allí, les ruego: no se apresuren; esperen un momento, exactamente debajo de la estrella. Si entonces un niño se acerca, se ríe, si tiene cabellos de oro, si no responde cuando se le pregunta, adivinarán quién es. Entonces, sean amables. No me dejen tan triste. Escríbanme enseguida, díganme que el Principito ha vuelto...” Verdaderamente es lindo contemplar las estrellas en el Chad y encontrarte con la sonrisa de un niño que no te responde, aunque tenga los cabellos color de oro, pero por la desnutrición. 
No sé si sea el mismo Principito del cuento, pero en todo caso, este pequeño me ha domesticado y creo que el autor de este hermoso cuento estará contento por mi hallazgo.
Hasta la próxima!
Maritza
Hace poco recibí carta de una hermana (a quien tengo gran cariño y admiración, hace un trabajo formidable en la causa de canonización de nuestro Fundador, mi muy querida Maru)… donde me decîa que esperaba que con el paso de los años el “Romanticismo de la misión” ya hubiera pasado…y que mi entusiasmo continuara… me revelaba un poco de su fatiga y me confiaba sus esperanzas …
PERO HOY es DIFERENTE: DIOS PRESENTE EN LA REALIDAD NOS EDUCA Y NOS DICTA EL METODO.
Todas las mañanas empezábamos con la oración, después una hora de trabajo divididos por equipos: sacar agua del pozo (de 25 metros de profundo! Era llenar cubetas y depósitos…, aproximadamente 200 lts.) que se utilizaban para las comidas y beber, mientras otro equipo limpiaba los baños, pasillos y dormitorios, otros cortaban la hierba, otro recogían con carretillas lo cortado y otro se encargaba de lavar la loza y mantener limpio el comedor... a todos les tocó hacer de todo… así que ni quien se escapara… y nosotras ya con un equipo, ya con otro, un poco dirigiendo, un poco vigilando, un poco animando y sobre todo para conocerlos mejor. El reglamento era sencillo y apuntaba a que todos la pasáramos bien, el respeto y a que aprendiéramos juntos.
Después del trabajo seguía el desayuno… (una mega taza) de atole de sorgo, o arroz o de otros cereales con cacahuate… ESTABAN FELICES, pues en esta época del año, en sus casas comen una sola vez al día.
Seguían las clases de lenguaje y matemáticas…la mayoría de estos niños han reprobado una o dos veces en algún grado de la escuela… la causa no es solo porque la ausencia de sus padres, falta de apoyo familia, “falta de inteligencia”… el sistema de la escuela no “enseña” bien… faltan buenos maestros y buenas metodologías. Pero bueno, esto será tema de otro momento.
Con un pedacito de costal, pasaban estambre y formaban un diseño. 
Continuábamos con juegos… hasta la hora de la cena y 
L
Mientras tanto los 40 niños siguen viniendo tres días a la semana, dos horas para continuar su curso de nivelación en lenguaje y matemáticas y para terminar su mochila… ya faltan poquitos y los grandes han ayudado a los pequeños a terminar… a sido una experiencia de solidaridad y ayuda. Este miércoles 30 de septiembre se clausuran las actividades de verano y se abre el nuevo año escolar. 
Además de conocerlos mejor y de detectar algunas de las dificultades que tiene para adaptarse o para superar la perdida de sus padres, aprendimos mucho de sus calidades personales y de los valores que les inculcaron en familia. Creemos que para ellos también fue una buena experiencia no solo porque crecieron sino porque se descubrieron amados por Dios a través de todos los que los rodeamos!
Sin vida interior, no se puede ser santo.
Sin trato con Dios, no se puede ser santo.
Sin ser misericordioso, no se puede ser santo.
Sin ser compasivo, no se puede ser santo.
Sin poner los intereses de los demás, antes que los nuestros, no se puede ser santo.
Con sólo buenas intenciones, no se puede ser santo.
Con una buena “apariencia…” en cualquier terreno, no se puede ser santo.
Sin un amor desinteresado a quienes el Señor ponga en tu camino, no se puede ser santo.
Sin espacios para encontrarte contigo mismo, con Dios y con el mundo
que el Padre ha amado tanto, no se puede ser santo.
Si no eres solidario (no cómplice) con tus hermanos sacerdotes, no se puede ser santo.
El que quiere tener todo y lo consigue, hasta lo que no necesita, no se puede ser santo.
Si no tienes tiempo para hablar con Dios, mejor no hables de Dios, ni de Jesucristo, ni de su Evangelio.
Pero entiende que entrarle a este Proyecto de Vida, es como lanzarte a los brazos de un Dios infinito que te invita a beber de su Corazón de Padre, de su Corazón de Hijo, de su Corazón de Amor que es el Espíritu Santo.
Te recomiendo que en tu agenda, siempre haya espacio para Dios.
Te invito aprendas a vivir contemplativamente, solidariamente, entregadamente, para extender el Reino de Dios mostrando con tu vida que es posible, que vale la pena SER DE CRISTO SACERDOTE.
Ser sacerdote, padrecito, es decidirnos a hablar no sólo el lenguaje de las palabras , sino ante todo el lenguaje de la vida ofrecida, el lenguaje de la Sangre derramada, así como lo celebras cada día en la Eucaristía.
Ser sacerdote es decidirte a Eucaristizar tu vida, es decir, no olvidar que en el altar tú eres el sacerdote y Jesús es la Víctima.
Y en cuanto termine tu celebración: Jesús es el sacerdote, deja que lo sea, y tú sé la víctima. Para que Él continúe en tu servicio, en tu entrega, en tu corazón, su sacrificio, su Vida entregada, su Sangre derramada.
Ser sacerdote es decidirnos a afrontar la vida, los problemas que vendrán en su momento, como en toda vida, desde Cristo Sacerdote, porque sólo Él es el Camino, la Verdad y la Vida.
Ser sacerdote es decidirse a jugar la vida en una sola carta.
Sólo tenemos una vida padrecito y esta es toda para Dios y toda para los hermanos: viviendo como Jesús.
No lo olvides nunca y habrás encontrado en la Cruz de la vida, esa alegría que Jesús prometió y que nadie nos puede arrebatar”
